图书介绍
学前教育评价【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 胡云聪,申健强,李容香主编;谭恒,黄玉娇,吕佳佳主编 著
- 出版社: 北京:人民邮电出版社
- ISBN:9787115393364
- 出版时间:2015
- 标注页数:190页
- 文件大小:55MB
- 文件页数:200页
- 主题词:学前教育-教育评估-高等学校-教材
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图书目录
第一篇 理论基础2
第一章 学前教育评价的基本理论2
目标导航2
第一节 学前教育评价的概念2
一、教育评价概述2
二、学前教育评价的概念6
第二节 学前教育评价的要素及类型6
一、学前教育评价的要素6
二、学前教育评价的类型9
第三节 学前教育评价的功能与原则12
一、学前教育评价的功能12
二、学前教育评价的原则13
第四节 学前教育评价的指标体系14
一、学前教育评价的目标与指标体系14
二、学前教育评价指标体系的构建15
案例与实践19
拓展阅读推荐19
第二章 学前教育评价的一般过程20
目标导航20
第一节 学前教育评价的准备与实施20
一、学前教育评价的准备20
二、学前教育评价的实施25
第二节 学前教育评价的结果与分析29
一、学前教育评价的结果29
二、学前教育评价的分析31
第三节 学前教育评价的反馈与复评33
一、学前教育评价的反馈33
二、学前教育评价的复评35
案例与实践38
拓展阅读推荐38
第三章 学前教育评价的方法技术39
目标导航39
第一节 评价信息收集方法39
一、观察法39
二、访谈法46
三、问卷法48
四、测验法50
五、教育测量法54
六、其他方法56
第二节 评价信息处理方法58
一、质性法58
二、量化法60
三、质性与量化相结合的方法62
第三节 评价信息的处理工具63
一、Excel统计软件63
二、SPSS统计软件65
案例与实践66
拓展阅读推荐67
第四章 学前教育评价模式述评68
目标导航68
第一节 国外学前教育评价模式述评68
一、行为目标评价模式68
二、目标游离评价模式71
三、CIPP评价模式72
四、CSE评价模式76
五、其他评价模式77
第二节 国内学前教育评价模式述评80
一、教育型目标调控模式80
二、协同自评模式81
三、发展性目标评价模式82
案例与实践84
拓展阅读推荐85
第二篇 评价实施87
第五章 学前教育课程评价87
目标导航87
第一节 学前教育课程87
一、学前教育课程的界定87
二、学前教育课程评价的意义88
三、学前教育课程评价的要求88
第二节 学前教育课程评价89
一、学前教育课程方案评价89
二、学前教育课程内容评价90
三、学前教育课程实施评价92
四、学前教育课程实施效果评价93
案例与实践94
拓展阅读推荐94
第六章 学前教师评价95
目标导航95
第一节 学前教师评价模式95
一、奖惩性教师评价95
二、发展性教师评价96
第二节 学前教师基本素质评价97
一、学前教师基本素质的界定97
二、学前教师基本素质的评价98
第三节 学前教师工作绩效评价101
一、学前教师工作绩效简介101
二、学前教师工作绩效评价101
案例与实践105
拓展阅读推荐105
第七章 学前儿童发展评价106
目标导航106
第一节 学前儿童体格发展评价106
一、学前儿童身体健康发展评价106
二、学前儿童动作发展评价113
第二节 学前儿童情感态度评价118
一、学前儿童情感态度发展评价的指标118
二、学前儿童情感态度发展评价的标准119
三、学前儿童情感态度发展评价的方法119
第三节 学前儿童心智发展评价120
一、学前儿童语言的发展评价120
二、学前儿童认知发展的评价121
第四节 学前儿童学习品质评价124
一、学前儿童学习品质评价的指标124
二、学前儿童学习品质评价的标准126
三、学前儿童学习品质评价的方法129
案例与实践130
拓展阅读推荐130
第八章 幼儿园教育活动评价131
目标导航131
第一节 活动内容评价131
一、正规教育活动内容评价131
二、非正规教育活动内容评价137
第二节 活动过程评价138
一、活动的组织形式评价138
二、活动的组织途径评价140
案例与实践151
拓展阅读推荐153
第九章 幼儿园保育工作评价154
目标导航154
第一节 幼儿园保育目标评价154
一、幼儿园保育及其保育目标154
二、幼儿园保育目标评价的内涵155
第二节 幼儿园保育内容评价155
一、卫生消毒隔离制度评价155
二、健康检查制度评价156
三、生活制度评价156
四、安全健康制度评价157
五、保育设施评价157
六、保育人员评价157
第三节 幼儿园保育评价相关内容示例158
一、幼儿园保育工作标准158
二、幼儿园保育目标161
三、保育员工作评价表162
四、安全检查制度评价表163
五、卫生保健制度评价表164
案例与实践165
拓展阅读推荐165
第十章 学前教育环境评价166
目标导航166
第一节 园所教育环境评价166
一、托幼机构环境评价量表166
二、对环境评价量表的分析评价170
第二节 家庭教育环境评价175
一、家庭教育环境的评价指标175
二、父母在家庭教育中的角色178
案例与实践182
拓展阅读推荐182
参考文献183
附表1世界卫生组织最新儿童身高体重标准(男孩)185
附表2世界卫生组织最新儿童身高体重标准(女孩)188
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