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导语 关于网络传播主持形式的思考1

第一章 回顾、正视与展望4

第一节 网络4

一、什么是网络4

二、网络已经给我们带来什么变化6

三、网络还将给我们带来什么好处9

第二节　网络时代12

一、任你驰骋的虚拟世界12

二、地球只不过是一个地球仪15

三、“知本家”将胜过“资本家”18

一、神奇的“复合媒体”21

第三节 网络时代与媒体革命21

二、传统媒体不革命不行23

三、革命的方向——传统媒体与新媒体的结合27

第二章 网络时代新闻人的观念更新31

第一节　信息传播中的映射论31

一、映射31

二、自射35

三、点射38

四、点面射43

五、面面射48

六、交叉射51

一、互逆性55

第二节 网络传播的特点55

二、多通道57

三、平等性60

四、选择性62

第三节 网络时代新闻人的观念更新64

一、了解时代特点64

二、树立多维观念67

三、明确角色定位71

四、做一个复合型的、高素质的新闻人74

第一节　以快见长77

一、即时化77

第三章 网络时代的节目特点77

二、重视新闻生成过程和方式的变化80

三、“三合一”83

四、请受众提供线索86

第二节　以真取信88

一、以事实说话，拒绝空话、套话和行话89

二、以真情感人，杜绝矫揉造作、愚弄受众92

三、敢于为公众说话，实话实说95

第三节 以活为本99

一、立意新颖100

二、形式多样103

三、打“时间差”106

四、引发思考109

第四节 以廉取胜112

一、报纸电子版与电子报纸112

二、发行量和受众面的扩大必然带来成本的降低115

三、节目中的广告与商业战略118

四、廉价的信息源121

第四章 网络时代的节目主持要求123

第一节　高速快捷123

一、手机＋笔记本电脑＋数码相机123

二、抓住敏感话题125

三、聚集热点新闻128

第二节　全景式、声光色俱有130

一、到现场去131

二、利用多媒体技术134

三、全方位、多层面报道138

第三节　互动式、可视性140

一、把受众请进来140

二、看看节目的录像143

三、重视民意调查146

第四节　大信息量、不重复150

一、利用各种信息150

二、提高节目频率153

三、运用新鲜词语155

一、通晓网络运作158

第五节　掌握网络知识158

二、注意网络信息161

三、防范病毒危害165

四、熟悉网络法规167

五、保护个人隐私170

六、懂得网络话语172

第五章　虚拟主持人176

第一节　虚拟主持人176

一、应运而生的虚拟主持人176

二、我们所知道的虚拟主持人178

一、采集信息184

第二节　集采、编、导于一身184

二、过滤裁剪187

三、隐形编导191

第三节　不显山不露水195

一、形象塑造195

二、刻意创新198

三、通今博古201

四、“另类”主持人204

第四节　利用与传统媒体的关系207

一、与报纸的关系207

二、与广播的关系211

三、与电视的关系215

四、没必要相互贬损218

一、取一个好听的名字222

第五节　给受众一个好印象222

二、选一个漂亮的模样226

三、来一段幽默的开场白231

四、给受众以深刻的思考233

第六章 网络新闻主持艺术237

第一节 时政新闻主持艺术237

一、做主导型的主持人237

二、加强深度报道241

三、加快报道节奏244

四、选择特色新闻247

五、不断滚动发布251

一、到电子图书馆去255

第二节　科技新闻主持艺术255

二、到网上科普馆去257

三、“另类科学”无奇不有260

四、尽量通俗化264

第三节　经济新闻主持艺术268

一、汇集网上经济信息268

二、帮人查询专利271

三、开个“点子公司”275

四、成为“信息总汇”278

第四节　体育新闻主持艺术281

一、来一盘“网络快餐”281

二、不妨再幽默一点284

三、少说些外行话286

四、让人领略竞技艺术289

第七章 网络评论主持艺术292

第一节　网上书评292

一、逛一逛网上书店292

二、组织论坛式节目294

三、指导大家购书295

第二节　网上影评299

一、指导观众看电影299

二、组织大家来讨论301

三、不妨谈谈“网影”304

一、利用E-mail聊天306

第三节 网上BBS聊天室306

二、使人际关系充满人情味309

三、还应该是分析家、评论家314

第八章　专题板块主持艺术319

第一节　专题板块的主要种类319

一、网络杂志319

二、网络广告322

三、网上学习324

四、网上文娱326

五、电子商务328

六、网上服务330

一、指导受众听音乐333

第二节　给受众以指导333

二、指导受众看篮球336

三、指导球迷踢足球340

四、采访各类明星343

五、交叉式报道345

第三节 网上大学怎样上348

一、中国的网上大学348

二、怎样领取网上大学的通行证349

三、网上大学的主持人352

第四节 向您推荐354

一、吸引人的标题和导语355

二、提高点击率的方法356

三、独家新闻的采制360

四、网上电视台和网上出版社366

五、主持人的电子信箱和电子公告牌369

六、网上检索资料372

七、如何当版主375

八、主持人的个人主页380

九、主持人的信源、信道383

第九章 外文网站节目主持艺术387

第一节 精通外文387

一、精通英文，听说读写样样行387

二、教外国人学中文391

三、让外国人了解自己的网站394

四、办好“网上报刊文摘”397

第二节　熟悉国外的风土人情400

一、“网上旅游”400

二、请外国人当顾问403

三、开启《世界之窗》406

第三节　办好综艺板块408

一、民族的也是国际的408

二、保持本土特色，弥补中文不足411

三、利用音乐、舞蹈语汇加强沟通415

第十章 网络节目的可信度419

第一节　传统媒体节目的可信度419

一、强大的队伍419

二、严格的制度和规范的管理422

三、毋庸置疑的权威性427

第二节 网络节目的可信度431

一、新媒体，骗你没商量431

二、对社会负责，剔除各种杂音434

三、对受众负责，让受众批评438

四、把受众接受传播内容的程度作为评价质量的基本标准441

第三节 新媒体与传统媒体联手，提高可信度445

一、对传统媒体加以新的包装，实现大众传播与人际传播的兼容445

二、政治性与经济性统一，克服“两张皮”现象448

三、发展网络技术，推广新的传播模式452

主要参考书目455

后记457