图书介绍

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学前教育学
  • 虞永平，王春燕著；虞永平，王春燕编 著
  • 出版社： 北京：高等教育出版社
  • ISBN：9787040312447
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：302页
  • 文件大小：59MB
  • 文件页数：310页
  • 主题词：学前教育－教育理论－高等学校－教材

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图书目录

第一章 学前教育学导论1

第一节 学前教育与学前教育学2

第二节 学前教育学的产生与发展9

第二章 学前教育学的基础26

第一节 早期儿童发展与学前教育27

第二节 社会发展与学前教育40

第三章 学前儿童与教师58

第一节 儿童观59

第二节 教师观68

第三节 师幼关系82

第四章 学前教育的目标89

第一节 学前教育目标的定位90

第二节 我国学前教育的目标97

附录：国外学前教育目标简介105

第五章 学前儿童的全面发展教育113

第一节 学前儿童的体育115

第二节 学前儿童的智育125

第三节 学前儿童的德育136

第四节 学前儿童的美育149

第六章 学前课程165

第一节 学前课程的含义与特点165

第二节 学前课程的几种主要模式170

第三节 我国学前课程的变革与实践196

第七章 学前教育活动209

第一节 学前教育活动概述210

第二节 学前教育活动设计217

第三节 学前教育活动评价226

第八章 学前儿童游戏238

第一节 学前儿童游戏概述239

第二节 学前儿童游戏的主要理论244

第三节 学前儿童游戏指导251

第四节 学前儿童游戏与玩具254

第九章 幼儿园环境262

第一节 幼儿园环境概述263

第二节 幼儿园物质环境的创设与利用268

第三节 幼儿园心理环境的营造274

第十章 学前教育衔接281

第一节 幼儿园与家庭教育的合作与衔接282

第二节 幼儿园与社区的教育合作288

第三节 幼儿园与小学教育的衔接291

主要参考文献299

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