图书介绍

教育与承传 历史文化的视角【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

教育与承传 历史文化的视角
  • 梁操雅，罗天佑主编 著
  • 出版社： 香港教育图书公司
  • ISBN：9888079766
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：353页
  • 文件大小：58MB
  • 文件页数：361页
  • 主题词：

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：dad2330a1f696c0072e7777c0f13ddd7

下载说明

教育与承传 历史文化的视角PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

理念篇3

丁新豹：博物馆与历史教育3

赵雨乐：近代中国与香港：军国民教育思想的孕育和扩展15

马素梅：乡土建筑的文化意涵解读与文物保护的关系40

萧竞聪：呈视社区：文化拾遗与社群营造方法学54

姚继斌：柳存仁《中国历史教学法略论》评析75

Bernard V.LIM and Andy Wan-ho WONG：Education for Sustainable Development105

Lung-sang CHAN and Wai-fan KONG：Problem-Based Learning as a Field Learning Approach：A Management Perspective118

承传篇137

黄炳文：香港乡村学校的校长领导137

吴香生：香港美术教育发展七十年，1939—2009149

侯励英：从信仰活动看宗族伦理：新界河上乡侯族个案研究162

黄启华、林光泰：谈20世纪70至80年代私立中学的贡献170

高家裕：四分一世纪前一间特殊型态中学实施社区研习获致特殊效果的案例178

陈汉成：从英华女学校的变迁探究香港女子教育与承传194

陈仁启：芳园沧桑——马礼逊楼的历史与清拆风波210

Jun FANG：Chinese Teachers Classes at Hong Kong Technical Institute：’The Pioneer of In-service Teacher Training in Hong Kong222

学与教篇245

区志坚、姜嘉荣：院校与中学协作计划：以志莲净苑及黄大仙祠专题研习为例245

戴世锋：博物馆资源在历史教学中的应用策略研究268

陈志华、杨鸿湘、黄晓凤：如何从泰勒模式设计新高中中国历史科课程的实地考察活动276

Joe Tin-yau LO：Learning in the museum： Perceptions， practices and problems301

Hans Wing-yu Yeung：Heritage Education in Senior Secondary Education：Rationale， Design and Challenges324

附录348

关键词索引348

作者简介352

热门推荐