中国-东盟高等教育共同体建设行动框架【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

中国-东盟高等教育共同体建设行动框架PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

绪论1

第一章 中国—东盟高等教育共同体建设的战略审视51

一 政治审视：友好互信的政治生态是保障51

（一）发表《面向21世纪的睦邻互信伙伴关系联合声明》51

（二）签署《南海各方行为宣言》52

（三）制定《落实中国—东盟面向和平与繁荣的战略伙伴关系联合宣言的行动计划》53

（四）制定《东盟2025：携手前行》愿景文件54

二 经济审视：互利共赢的经济合作是动力55

（一）建设中国—东盟自由贸易区56

（二）建立中国—东盟区域发展协同创新中心56

（三）打造中国—中南半岛国际经济走廊58

（四）合作开发东盟东部增长区、三河流域、印度尼西亚—马来西亚—泰国增长三角59

（五）推进大湄公河次区域经济合作60

（六）中国—新加坡合作打造苏州工业园61

（七）中国—越南合作建设“两廊一圈”62

（八）助力中国“21世纪海上丝绸之路”与印度尼西亚“全球海洋支点”战略对接63

（九）实施中国—东盟绿色使者计划64

（十）举办中国—东盟社会发展与减贫论坛65

三 文化审视：人文相亲的文化认同是基石66

（一）传播弘扬儒家思想文化根脉66

（二）举办中国—东盟学生“汉语桥”67

（三）签署《中国—东盟文化合作谅解备忘录》68

（四）制订《中国—东盟文化合作行动计划（2014—2018）》68

（五）举办中国—东盟文化论坛69

（六）举办中国—东盟南洋文化节70

四 教育审视：结构互补的教育交流是核心70

（一）建设孔子学院、孔子课堂71

（二）举办“中国—东盟教育周”71

（三）实施中国—东盟“留学中国计划”72

（四）实施“中国—东盟万名青年交流计划”73

（五）推进中国—东盟“海外名师项目”和“学校特色项目”74

（六）设立中国—东盟名誉奖学金75

（七）推进“中国—东盟科技伙伴计划”75

（八）设立中国—东盟教育培训中心76

五 安全审视：陆海相连的和平环境是前提77

（一）开展中国—东盟执法安全合作部长级对话77

（二）启动澜沧江—湄公河合作机制78

（三）建立中国—东盟国防部长热线联络机制79

（四）商签“中国—东盟国家睦邻友好合作条约”79

第二章 中国—东盟高等教育共同体建设的发展历程81

一 高等教育共同体建设“意向阶段”（2002年之前）81

（一）推动双边关系发展82

（二）制定教育合作政策83

（三）促进教育交流合作92

二 高等教育共同体建设“起步阶段”（2002—2007年）93

（一）深化双方合作交流93

（二）优化教育合作政策95

（三）强化教育交流合作96

三 高等教育共同体建设“拓展阶段”（2008年至今）98

（一）提升区域合作水平99

（二）优化教育合作机制102

（三）深化教育合作发展103

第三章 中国—东盟高等教育共同体建设的工作行动110

一 建立共同政策制度框架110

（一）建立双联制学位制度111

（二）实施学分转换计划114

（三）促进学历文凭与学位互认116

（四）推行“双十万学生流动”计划119

（五）制定高等教育质量保障指导方针121

（六）加强对外汉语推广123

（七）构建终身学习资格框架127

二 构建对话合作工作机制129

（一）举办年度领导人会议129

（二）召集年度部长级会议134

（三）召开工作层对话会议147

三 成立区域合作组织团体149

（一）东南亚高等教育学院协会149

（二）东南亚教育部长组织151

（三）东盟大学联盟153

四 搭建合作交流共享平台154

（一）中国—东盟博览会154

（二）中国—东盟中心155

（三）东盟发展论坛156

（四）中国—东盟大学校长论坛157

第四章 中国—东盟高等教育共同体建设的环境评估159

一 中国—东盟高等教育共同体建设的社会基础159

（一）互利互惠的经济合作160

（二）互信友好的政治互动163

（三）包容共生的文化交融165

（四）互补共促的教育交流169

二 中国—东盟高等教育共同体建设的政策平台172

（一）中国教育对外开放政策172

（二）中国—东盟教育合作政策176

三 中国—东盟高等教育共同体建设的主要问题178

（一）合作体制机制不健全180

（二）经费投入严重不足182

（三）教育质量缺乏保障183

（四）区域人员流动单一185

四 中国—东盟高等教育共同体建设面临的困难187

（一）双方政治互信程度偏低187

（二）民族宗教信仰差异较大189

（三）经济发展水平极不平衡192

（四）宗主国的影响根深蒂固194

（五）高等教育发展程度不一197

第五章 中国—东盟高等教育共同体建设的战略架构202

一 确立共同体建设的基本原则202

（一）尊重差异原则203

（二）合作共赢原则204

（三）协商一致原则206

（四）优势互补原则208

（五）非歧视性原则209

二 制定共同体建设的工作目标211

（一）建立亚洲认同价值理念211

（二）确立战略互信伙伴关系215

（三）塑造21世纪亚洲公民218

（四）建设亚洲世界知识中心221

三 设计共同体建设的工作内容223

（一）构建学历学位资格框架224

（二）实施区域学分累积制度228

（三）推动跨校课程合作开发231

（四）推进跨境人员自由流动234

（五）建立质量评估保障体系237

（六）打造合作交流公共平台240

（七）构建终身学习资格框架244

四 推进共同体建设的行动策略246

（一）建立分层定期会议机制247

（二）签订区域合作政策文件248

（三）强化效益质量监督评估250

（四）完善信息反馈沟通制度252

第六章 中国—东盟高等教育共同体建设愿景255

一 强化共同体建设合约化255

二 推动共同体建设信息化257

三 推进共同体建设国际化260

附录一 中国—东盟大事记（1991—2016年）264

附录二 中国—东盟教育交流周统计311

参考文献314

后记336