图书介绍
与问题学生同行【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 史翔,张萌主编 著
- 出版社: 乌鲁木齐:新疆青少年出版社
- ISBN:9787537170871
- 出版时间:2009
- 标注页数:202页
- 文件大小:22MB
- 文件页数:210页
- 主题词:中小学生-后进生-教育心理学
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图书目录
第一章 问题学生初探1
第一节 问题学生的界定1
一、问题学生与学生问题1
二、什么是问题学生4
三、问题学生的主要类型5
第二节 问题学生的成因及教育意义7
一、问题学生的成因7
二、问题学生教育的意义11
第二章 老师你是怎么做的13
第一节 暴躁——冷静13
第二节 冷漠——关爱16
第三节 管束——研究18
第四节 片面——全面22
第五节 情绪化——理智化26
第六节 下结论——换角色28
第七节 过分赏识——教育惩罚32
第八节 苦口婆心——教育艺术34
第九节 移交家长——沟通家长38
第十节 给教师的几条建议42
第三章 专题研究47
第一节 心理问题47
一、自卑47
二、学校恐怖症56
三、嫉妒63
四、抑郁70
五、自杀倾向79
六、性知识缺乏87
第二节 行为问题95
一、习惯性迟到95
二、严重的课堂违纪行为99
三、沉迷网络104
四、逃学113
五、暴力行为121
第三节 学习问题128
一、注意力不集中128
二、学习动力不足133
三、努力无效138
四、偏科144
五、厌学149
第四章 实用技巧155
第一节 师生交往技巧155
一、教学中师生交往的方式155
二、课堂中师生交往的语言技巧157
三、教师如何传递自己的同理心164
第二节 学生管理技巧168
一、了解学生思想的技巧168
二、转化后进生的技巧172
三、促进中等生发展的技巧176
四、教师与学生谈心的技巧178
五、对学生进行心理辅导的技巧180
六、化解师生冲突的技巧183
七、与家长沟通的技巧185
八、学生的哪些问题不能公开处理189
第三节 教师自我心理调节的技巧190
一、缓解心理压力的技巧192
二、预防和解除教师职业倦怠的技巧200
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