图书介绍
培育优秀子女的规律 董进宇博士家教方案【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 董进宇著 著
- 出版社: 北京:中国妇女出版社
- ISBN:7802033063
- 出版时间:2006
- 标注页数:335页
- 文件大小:25MB
- 文件页数:363页
- 主题词:家庭教育-方法
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图书目录
第一部分 调整亲子关系 明确家长育人方向2
第一章 教子成功奥秘——建立良性亲子关系2
难道是我错了3
了解神奇的“关系”4
透视孩子的无形生存空间5
孩子有问题百分之百是家长有问题8
调整亲子关系是教子成功的真正奥秘9
第二章 家长教子任务——塑造孩子精神人格11
什么是真正重要的12
自尊心——精神人的脊梁骨13
自信心——进入大脑的主程序15
责任心——管住自己的心锁19
主动进取精神——人生的动力源21
学习兴趣——学习行为的生理学动力23
良好习惯——杰出表现的自动程序26
第三章 点燃孩子的生命之火——自我价值29
无条件地爱孩子30
避免破坏性的批评31
鼓励和赞扬是培育孩子自我价值的阳光雨露32
第四章 家长角色扮演——做孩子精神供氧者33
精神供氧者34
生命教练36
人生导师39
知心朋友40
拉拉队队长42
第五章 改掉孩子缺点的惟一渠道——亮点原则44
第二部分 修正家教观念 做到育人事半功倍47
第一章 人是环境的产物54
人的潜能是无限的,具有多种发展的可能性55
孩子不会说时就已经能听、看和感觉了58
面对陌生世界,没有技能,没有自信,一切都得学习58
人是一个有机体,按“逃避痛苦,追求快乐”的模式来运作59
游戏是孩子的天性,对于孩子,任何事情都可能是游戏60
孩子从出生到现在,在这个世界上充满了好奇与恐惧61
一切都会存储在大脑中63
一切取决于信息输入,一切都是学来的67
孩子具有利己本性68
模仿是孩子基本的学习方式69
孩子与生俱来的矛盾是:精神上的独立与肉体上的依赖倾向69
孩子的成长需要一个“精神供氧者”71
孩子并不真的懂道理,而是按照让父母高兴的原则来做事的73
第二章 家庭教育的误区75
认为把道理讲清,孩子就应理所当然地按道理去做76
认为一切物质条件都准备好了,孩子就应该好好学习77
认为什么事也不用孩子做,只要学习就行了78
专注于孩子的学习成绩,忽略了孩子的品格培养78
认为打骂完孩子后只要哄好就没事了,不会给孩子造成伤害79
认为孩子理所当然地应该听家长的话79
认为我为孩子做了牺牲,孩子一定会感恩,一定会学好80
认为批评是让孩子改掉缺点的惟一方法81
认为做人的道理等孩子“懂事”后再教育81
认为表扬孩子必然会使孩子骄傲自满82
认为学习过度会累坏人,用脑过度会伤身82
有条件地爱孩子83
认为只要说一次孩子就应该记住,教一次孩子就应该学会84
放任不管让孩子自然成长85
我们在教育孩子的过程中输不起86
用别人孩子的成绩跟自己孩子比86
第三章 子女教育的重要观念87
天才是教育出来的88
快乐情绪对孩子的成长具有决定性作用88
兴趣是培养出来的89
促使孩子发奋学习是情感的力量,不是道理89
教会孩子做一个对自己负责的人,那么好好学习就是90
孩子自然而然的选择90
父母的确认、表扬与鼓励是孩子上进的原动力90
在孩子眼中一切都可能是游戏91
孩子真正需要的是父母本人,而不是父母的钱财91
每个生命必须独立承担自己生命的痛苦,别人无法替代92
孩子有问题,肯定是家长的责任93
孩子的素质教育应从教育母亲开始94
优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法94
人必须同步增长:身体、智力、心灵95
第四章 家长职业的特点98
最需要训练却最没有训练的职业99
教育孩子问题上,不但需要方法也需要智慧,更需要情感100
感觉胜于行为,行为胜于说教,说教胜于打骂102
教育孩子这个职业需要大量的背景知识103
第五章 亲子关系模型104
家长究竟要在孩子身上完成什么任务106
孩子成长的六个核心精神软件106
家长手中最重要的八个工具110
家庭教育的真正目的——培养真正的人114
家庭教育成功的总思路——引发孩子成长的动力115
家庭教育的三条“高压线”116
家庭教育的两个“陷阱”118
第六章 亲子沟通的平台120
人的含义的重新审视121
人的三个层面122
教育的缓发性124
亮点原则125
第七章 成年人学习的误区127
成年人学习的误区128
走出成人学习的误区138
博瑞智家长培训课程的要求141
第八章 家长测试及意义142
你是合格的家长吗?143
测试的意义144
第三部分 善用亲子工具 激发孩子无限潜能155
第一章 无条件地爱156
爱是生命的阳光157
爱的真谛158
怎样表达对孩子无条件地爱160
第二章 鼓励164
第三章 表扬168
第四章 确认173
第五章 理解176
第六章 陪伴180
第七章 批评182
第八章 制定规则185
第四部分 实践教子八步 引领孩子迈向成功189
第一章 如何培养孩子的自尊心190
培养孩子自尊心的要义192
孩子自尊心的杀手203
第二章 如何培养孩子的自信心211
培养孩子自信心的要义214
孩子自信心的杀手225
第三章 如何培养孩子的责任心232
培养孩子责任心的要义234
孩子责任心的杀手239
第四章 如何培养孩子的主动进取精神243
培养孩子主动进取精神的要义245
孩子主动进取精神的杀手254
第五章 如何培养孩子的学习兴趣260
培养孩子学习兴趣的要义261
学习兴趣的杀手278
第六章 如何培养孩子的良好习惯293
培养孩子良好习惯的要义294
孩子无法养成良好习惯的原因296
第七章 如何改善亲子关系并帮助孩子改正缺点301
帮助孩子改正缺点的要义302
孩子无法改掉缺点的原因307
第八章 如何开发孩子的智力313
开发孩子智力的要义314
孩子智力发展的杀手319
后 记327
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