图书介绍

教育原理【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

王枬等著著
出版社：桂林：广西师范大学出版社
ISBN：9787563371365
出版时间：2007
标注页数：340页
文件大小：20MB
文件页数：347页
主题词：教育理论

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图书目录

序教育的意义1

第一章什么是教育——探寻教育本质14

第一节教育的界定14

第二节教育的要素18

第三节教育的起源23

第四节教育的形态30

第二章什么是学校——解剖狭义教育40

第一节学校的产生40

第二节学校的发展48

第三节学校的职能58

第四节学校的未来68

第三章教育为什么——揭示教育目的75

第一节确定依据76

第二节系统层级82

第三节价值取向87

第四节学校实践91

第四章教育有什么用——追溯教育功能104

第一节服务社会105

第二节发展个体119

第三节形成与释放123

第五章谁有资格当教师——了解教师职业134

第一节职责特点134

第二节角色身份145

第三节专业发展156

第四节素养修炼159

第六章学生是谁——透视教育对象173

第一节本质属性173

第二节年龄特征181

第三节师生关系192

第七章怎样保证教育的实施——审视教育法规210

第一节法与教育法制210

第二节教育法的创制217

第三节教育法的实施与实现234

第四节中国教育法制和法治建设的理性审视243

第八章教育如何成为可能——鸟瞰教育实践254

第一节教育理论的现实化254

第二节素质教育与创新教育261

第三节教育振兴行动计划273

第四节课程改革283

第九章教育将走向何方——展望教育趋势298

第一节全民教育298

第二节终身教育309

第三节教育民主化316

第四节教育现代化326

参考书目337

后记339