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前言1

第一章 导论1

第一节 认识、认识论、历史认识论1

一认识是人对客观世界的反映1

二两种对立的认识理论3

三历史认识理论的特殊性8

第二节 历史认识论和历史唯物主义11

一唯物主义历史认识的前提和基础11

二历史认识的基本原则15

三历史认识论是当代历史唯物主义新的生长点之一18

第三节 中国史学中的历史认识论问题20

一中国典籍中最初的历史认识20

二新中国史学建设中的历史认识问题23

三历史认识理论研究的新成果29

第四节 西方历史哲学中的历史认识论问题34

一西方学术中的认识论和对历史进程的认识34

二历史认识理论——批判的历史哲学36

三历史认识理论——分析的历史哲学46

第五节 苏联、波兰史学中的历史认识论问题48

一苏联学术中的认识论和历史认识理论48

二苏联历史认识理论研究的主要内容和特点52

三别尔嘉耶夫的历史哲学思想61

四托波尔斯基和《历史学方法论》66

思考题69

第二章 历史认识的主体72

第一节 历史过程的主体和历史认识的主体72

一哲学史中的主体和客体72

二历史过程的主体及主体的社会性74

三历史认识主体及主体认识的一般特征77

第二节 历史认识主体的主体意识和主体的创造性82

一主体意识的形成和发展82

二辩证、能动的反映论和主体积极的创造性86

三唯心主义和主体消极的创造性88

第三节 历史思维和历史认识94

一思维和历史认识主体的思维94

二认识主体历史思维的进步和史学的发展97

三从古典直觉的历史思维到近代实证的历史思维102

四知识——认识主体历史思维构成要素的核心内容105

五当代历史思维的特点和影响108

第四节 历史思维和现时代110

一科技革命和科学思维110

二科学的辩证思维和历史思维113

三历史思维是理论思维115

四历史认识中的系统性思维、创造性思维116

五当代历史思维发展的特点和趋势120

思考题127

第三章 历史认识的客体129

第一节 历史过程的客体和历史认识的客体129

一历史客体的属性129

二历史认识客体的特殊性134

三历史认识的特殊性138

第二节 历史认识的过程142

一一般认识过程和历史认识过程142

二历史认识中的感性认识和理性认识145

三历史认识的形式151

第三节 历史认识主体和客体的辩证关系154

一历史认识的主、客体，不仅相互依赖而且相互联系154

二历史认识的主、客体，相互渗透、相互转化157

三科学的历史认识是实践的历史认识159

四历史与逻辑的统一164

思考题166

第四章 历史认识中的“历史事实”168

第一节 历史事件和主观化〔Ⅰ〕历史事实168

一从“历史事件”到“历史事实”168

二主观化〔Ⅰ〕历史事实171

第二节 历史认识和主观化〔Ⅱ〕历史事实174

一从“主观化〔Ⅰ〕历史事实”到“主观化〔Ⅱ〕历史事实”174

二历史认识中的主观性因素179

第三节 历史事实的“客观性”182

一历史的客观性——历史的真理性182

二卡尔·贝克尔主观唯心主义的“历史事实”理论183

三历史事实是主观和客观的完美结合186

四三种不同含义的历史事实的“客观性”189

思考题194

第五章 历史的认识和历史哲学的认识196

第一节 历史认识论和历史规律性问题196

一对“规律性”的历史哲学思考196

二“规律性”和“可重复性”199

三现代科学技术否定了规律性吗203

第二节 历史认识论和历史的必然性、偶然性、选择性205

一历史的必然性和历史的偶然性205

二历史宿命论的根源208

三历史的选择性210

四历史必然性、偶然性和选择性的辩证统一215

思考题217

第六章 历史认识的理论与方法219

第一节 历史认识的价值判断219

一价值认识和价值判断219

二历史的价值判断和社会的价值判断222

三价值判断是一种理论描述225

第二节 历史认识与历史真理227

一历史认识是对历史真理的追求227

二历史认识：从相对真理走向绝对真理230

三追求历史真理是史学发展的动因235

第三节 历史认识与历史记忆240

一史学是一门记忆的科学240

二历史记忆是历史认识的基础243

三历史记忆是民族的历史记忆246

第四节 检验历史认识真理性的标准251

一社会实践和史学实践——检验历史认识的标准251

二对历史认识考实性判断的检验252

三对历史认识价值判断的检验256

思考题262

后记264